Job shadowing w szkole w Danii

W dniach 23-27.02.2026r. w ramach projektu Erasmus+ została zrealizowana mobilność typu job shadowing przez troje nauczycieli Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Szemudzie.

Podczas pobytu uczestnicy mieli możliwość obserwowania codziennej pracy nauczycieli oraz organizacji zajęć w duńskiej szkole w Busses Skole w Gentofte w Danii. Nauczyciele poznali metody pracy z uczniami, sposoby wspierania ich samodzielności i współpracy w grupie, a także rozwiązania stosowane w zakresie edukacji włączającej. Obserwacje lekcji i rozmowy z kadrą pedagogiczną pozwoliły na wymianę doświadczeń oraz poznanie dobrych praktyk w systemie edukacji w Danii.

Udział w mobilności przyczynił się do podniesienia kompetencji zawodowych nauczycieli, poszerzenia ich wiedzy o europejskich metodach nauczania oraz zainspirował do wprowadzania nowych rozwiązań dydaktycznych w pracy z uczniami w Polsce.

W trakcie zajęć szczególny nacisk kładziono na aktywizujące metody nauczania, które angażują uczniów w proces zdobywania wiedzy. Nauczyciele często stosowali pracę w grupach, dyskusje oraz zadania projektowe, dzięki którym uczniowie mogli wspólnie rozwiązywać problemy, wymieniać się pomysłami i rozwijać umiejętności współpracy.

Istotnym elementem zajęć było również uczenie przez doświadczenie. Uczniowie wykonywali różnorodne zadania praktyczne, eksperymenty oraz projekty, które pozwalały im lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia. Nauczyciele zachęcali uczniów do samodzielnego poszukiwania informacji, formułowania wniosków oraz prezentowania efektów swojej pracy.

Podczas obserwacji można było zauważyć, że nauczyciele w duńskiej szkole dużą wagę przywiązują do budowania relacji z uczniami oraz tworzenia atmosfery sprzyjającej nauce. Komunikacja między nauczycielem a uczniami opierała się na wzajemnym szacunku, otwartości i dialogu.

Ważnym elementem pracy dydaktycznej było także indywidualne podejście do ucznia. Nauczyciele dostosowywali zadania i tempo pracy do możliwości uczniów, dzięki czemu każdy z nich miał szansę aktywnie uczestniczyć w zajęciach i osiągać sukces edukacyjny.

Obserwacja pracy nauczycieli w duńskiej szkole pozwoliła uczestnikom mobilności poznać nowe inspirujące rozwiązania dydaktyczne oraz dobre praktyki, które mogą zostać wykorzystane w codziennej pracy pedagogicznej w szkołach w Polsce.